|
Введение
|
6
|
|
Раздел 1. Перечень и краткое содержание основных разделов образовательного комплекса
|
10
|
|
Глава 1. Запуск образовательного комплекса
|
10
|
|
Глава 2. Курсы
|
12
|
|
Глава 3. Галерея
|
17
|
|
Глава 4. Справочник
|
22
|
|
Глава 5. Завершение работы с образовательным комплексом
|
24
|
|
Раздел 2. Особенности содержания и технология работы с отдельными типами курсов
|
25
|
|
Глава 6. Структура раздела Последовательное прохождение курса
|
25
|
|
§6.1. Справочный материал
|
26
|
|
§6.2. Закрепление определений, понятий, законов
|
28
|
|
§6.3. Контрольно-диагностический тест
|
46
|
|
Глава 7. Структура раздела Ликвидация пробелов в знаниях
|
47
|
|
§7.1. Характеристика блоков заданий с преобладанием определенного типа информации
|
50
|
|
Глава 8. Структура раздела Варианты ЕГЭ
|
54
|
|
Раздел 3. Работа с образовательным комплексом в кабинете физики и/или информатики
|
58
|
|
Глава 9. Преимущества использования проектора и локальной сети
|
58
|
|
Глава 10. Использование образовательного комплекса в кабинете физики с одним компьютером и мультимедиа-проектором
|
60
|
|
§10.1. Объяснение нового материала
|
60
|
|
§10.2. Закрепление материала
|
67
|
|
Глава 11. Использование образовательного комплекса в кабинете информатики
|
72
|
|
§11.1. Исполнение функций администратора программы «1С:Образование»
|
72
|
|
§11.2. Работа учителя в кабинете информатики
|
77
|
|
Работа с Журналом
|
79
|
|
§11.3. Работа ученика в кабинете информатики
|
85
|
|
Раздел 4. Разработка собственного содержательного наполнения с использованием образовательного комплекса
|
90
|
|
Глава 12. Подготовка материалов для объяснения
|
90
|
|
§12.1. Подготовка слайда-плаката
|
90
|
|
12.1.1. Методические приемы
|
91
|
|
12.1.2. Технология подготовки рисунков и фотографий для слайда
|
94
|
|
12.1.3. Технология создания слайда
|
101
|
|
§12.2. Технология подготовки слайдов с анимациями, видеофрагментами и моделями
|
108
|
|
12.2.1. Извлечение динамичных объектов из разных цифровых источников
|
108
|
|
12.2.2. Вставка динамических объектов в слайд образовательного комплекса
|
109
|
|
Глава 13. Подготовка презентации для урока
|
112
|
|
§13.1. Подготовка презентации средствами «1С:Образование»
|
112
|
|
§13.2. Использование PowerPoint для подготовки презентаций
|
116
|
|
§13.3. Транспортировка презентаций «1С:Образование» с одного компьютера на другой
|
117
|
|
Глава 14. Подготовка собственных материалов для закрепления
|
120
|
|
§14.1. Подготовка тестового задания (вопроса)
|
120
|
|
§14.2. Поиск заданий с указанными параметрами
|
126
|
|
§14.3. Создание собственной подборки заданий на базе банка заданий образовательного комплекса
|
130
|
|
§14.4. Изменение свойств существующих подборок заданий
|
137
|
|
Глава 15. Подготовка материалов для аттестации школьников
|
139
|
|
§15.1. Изменение параметров существующей подборки заданий. Создание собственной подборки заданий
|
139
|
|
§15.2. Создание материалов для проведения аттестационных работ при отсутствии локальной сети
|
140
|
|
15.2.1. Материалы для устного опроса
|
140
|
|
15.2.2. Материалы для письменной контрольной (самостоятельной) работы
|
144
|
|
15.2.3. Домашняя работа
|
147
|
|
15.2.4. Распечатка материалов, созданных на основе образовательного комплекса
|
150
|
|
Глава 16. Систематизация собственных материалов
|
152
|
|
§16.1. Организация папок в разделе Мои материалы
|
152
|
|
§16.2. Атрибутирование объектов
|
154
|
|
§16.3. Организация подборок, доступных Ученику
|
163
|
|
§16.4. Поиск объектов по текстовому фрагменту и по атрибутам
|
168
|
|
Раздел 5. Сценарии уроков
|
171
|
|
Глава 17. Урок-объяснение с использованием материалов образовательных комплексов серии «1С:Школа»
|
171
|
|
Глава 18. Урок-закрепление с использованием готовых подборок образовательного комплекса «1С: Школа. Физика, 10–11 кл. Подготовка к ЕГЭ»
|
178
|
|
Глава 19. Урок-аттестация с использованием интерактивных тренажеров образовательного комплекса «1С: Школа. Физика, 10–11 кл. Подготовка к ЕГЭ»
|
190
|
|
Приложение 1. Используемые термины
|
200
|
|
Приложение 2. Установка и удаление образовательного комплекса
|
206
|
|
2.1. Локальная версия
|
208
|
|
2.1.1. Общие рекомендации и системные требования
|
208
|
|
2.1.2. Установка локальной версии
|
209
|
|
2.1.3. Удаление образовательного комплекса
|
218
|
|
2.2. Сетевая версия
|
219
|
|
2.2.1. Общие рекомендации и системные требования
|
219
|
|
2.2.2. Установка и настройка сетевой версии
|
225
|
|
2.2.3. Удаление образовательного комплекса
|
242
|
|
2.2.4. Использование стандартного браузера
|
245
|
|
2.3. Возможные проблемы и их решение
|
248
|
|
Приложение 3. Соответствие ресурсов образовательного комплекса программе для средней школы и кодификатору ЕГЭ по физике
|
253
|
|
Раздел 1. Механика
|
254
|
|
Раздел 2. Основы МКТ и термодинамики
|
269
|
|
Раздел 3. Электродинамика
|
278
|
|
Раздел 4. Оптика
|
290
|
|
Раздел 5. Основы СТО
|
295
|
|
Раздел 6. Квантовая и ядерная физика
|
296
|
|
Раздел 7. Методы познания в физике
|
301
|
|
Соответствие содержания банка заданий кодификатору элементов содержания по физике для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена (редакция 2004 г.)
|
302
|
|
Приложение 4. Организация единого информационного пространства школы
|
309
|
|
Приложение 5. Информация о программных средствах учебного назначения, выпущенных фирмой «1С»
|
316 |
