Лабораторный набор "Магнетизм."

Арт.:  ФИ-2192

Стоимость: уточняйте у наших менеджеров

Задать нам вопрос по данному товару

1. Назначение

Набор предназначен для проведения фронтальных лабораторных работ по изучению свойств постоянных магнитов и позволяет ответить учащимся на следующие вопросы:

1. Какие материалы из набора притягиваются магнитом (в набор входят образцы из железа, алюминия, меди и пластмассы)
2. Какие места магнитов сильнее притягивают железные материалы
3. Как определить с помощью тележек полюса магнитов и их взаимодействия
4. Как устроен компас и имеет ли Земля магнитное поле?
5. Можно ли собрать модель компаса?
6. Как в пространстве распределены магнитные силовые линии у постоянных магнитов (дугообразного, полосового, кольцевого)

2. Комплектность

1. Магнит дугообразный с 2-мя якорями -1 шт.
2. Магнит кольцевой — 2 шт.
3. Магнит полосовой — 2 шт.
4. Магнит круглый — 2 шт.
5. Компас ученический -1 шт.
6. Магнитная стрелка — 1 шт.
7. Подставка с иголкой — 1 шт.
8. Тележка легкоподвижная -2 шт.
9. Железный порошок в прозрачной коробке -1 шт.
10. Площадка под магниты с отверстием — 1 шт.
11. Набор различных материалов в упаковке — 1шт.

3. Работа с набором (задания для учащихся)

1. Определите материалы в наборе и отберите из них те, которые сильнее всего притягиваются магнитом (изделия из стали или железа).
2. Проведите железным образцом вдоль полосового магнита и определите места, где образец сильнее всего притягивается. Сделайте вывод.
3. Поместите в каждую тележку по круглому магниту и убедитесь во взаимодействии магнитов при перемещении тележек при их сближении. Замените один круглый магнит на полосовой и определите полюса на втором круглом магните. Сделайте вывод.
4. Соберите модель компаса. Для этого на подставку с иголкой наденьте площадку с полосовым магнитом. Поднесите сверху подковообразный, а потом полосовой магниты и обратите внимание на магнит на площадке (магнит на площадке будет поворачиваться за подносимым магнитом). Отнесите модель компаса подальше от магнитов и обратите внимание на ориентацию магнита. Сделайте вывод о существовании магнитного поля вокруг нас.
5. Докажите, что стрелка компаса — магнит. Для чего нужна острая игла у стрелки.
6. Возьмите полосовой магнит и положите на него сверху прозрачную коробку с железным порошком и, слегка постукивая по ней, наблюдайте за распределением порошка в коробке. Проделайте это с дугообразным магнитом и с кольцевым. Сделайте вывод о существовании вокруг магнита силовых линий. Зарисуйте наблюдаемые картинки.