Комплект оборудования "Русский алфавит" + комплект тематических магнитов КМ-25
Арт.: ЗЦ-139 Стоимость: уточняйте у наших менеджеров | ||||||||||||||
Комплект оборудования представляет собой совокупность электрифицированного стенда "Русский алфавит", тематической доски "Увлекательный русский" и маркерной доски. Электрифицированный стенд "Русский алфавит" представляет собой информационную панель с раздельной секционной световой индикацией. В конструкцию учебного оборудования интегрированы высокочувствительные многоконтактные датчики для управления стендом при помощи магнитного воздействия приемо-передающих устройств. Тематическая магнитная доска представляет собой информационную панель, на которой расположены буквы русского алфавита. Маркерная доска представляет собой настенное полотно с расчерченной таблицей к уроку русского языка. Комплект оборудования предназначен для обучения детей и подростков основам русского языка. Данное оборудование разработано для занятий с детьми дошкольного и школьного возраста. Электрифицированный стенд "Русский алфавит" предназначен для проведения практических занятий. При помощи элемента управления по обучению преподаватель может выделить любую букву алфавита. Выбранный пункт отмечается светодиодной подсветкой и сопровождается подробным голосовым описанием "Виртуального учителя", который рассказывает учащимся о правильном произношении указанной буквы. Громкость "Виртуального учителя" регулируется отдельным блоком управления. Тематическая магнитная доска предназначена для изучения законов правописания. К доске прилагается комплект тематических магнитов "Русские буквы и предметы" (КМ-25: 66 шт.), которые позволяют составлять слова и иллюстрировать их соответствующими предметами. Маркерная доска предназначена для отработки учащимися навыков правописания русских букв. Записи на доску наносятся при помощи цветных маркеров и удаляются специальной губкой, входящих в комплект поставки. Применение комплекта оборудования "Русский алфавит" в ходе учебного процесса служит расширению кругозора, а также развитию речи и образного мышления учащихся.
← Назад |